Salud Sexual y Reproductiva
Información del curso
Descripción
Este curso entrega una formación integral en salud sexual y reproductiva (SSR), centrada en la prevención, promoción, atención y educación de la comunidad. A través de un enfoque de género, interculturalidad, derechos y diversidad, se busca fortalecer las capacidades del personal de salud para ofrecer atenciones seguras, informadas y respetuosas. El contenido enfatiza la prevención del embarazo no deseado, enfermedades de transmisión sexual, y la importancia del acceso universal a servicios de salud SSR de calidad.
Objetivo General
Abordar integralmente las necesidades en salud sexual y reproductiva de las personas a lo largo del curso de vida, desde un enfoque de género, interseccionalidad, interculturalidad y derechos, promoviendo el bienestar y el acceso equitativo a servicios de salud.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los/as participantes serán capaces de identificar factores de riesgo y aplicar estrategias educativas y preventivas en el ámbito de la salud sexual y reproductiva, con un enfoque inclusivo, ético, culturalmente pertinente y basado en derechos humanos.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Comprender los principios que sustentan la atención en SSR desde una mirada integradora.
- C2: Sensibilizar sobre la importancia de la educación en SSR desde la niñez a la adultez.
- C3: Reconocer la diversidad sexual y de género como factores determinantes en la experiencia de salud.
- M2:
- C1: Identificar signos y síntomas de ITS y proponer acciones preventivas.
- C2: Detectar factores de riesgo que impactan negativamente en la SSR.
- C3: Conocer las opciones anticonceptivas y su aplicación contextual.
- M3:
- C1: Integrar conocimientos sobre la oferta programática SSR en los niveles de atención.
- C2: Comprender el rol del equipo de salud en situaciones sensibles del proceso reproductivo.
- C3: Promover una cultura de formación continua en SSR.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Explicar los enfoques de género, derechos y determinantes sociales mediante cuestionarios reflexivos.
- C2: Diseñar una cápsula educativa aplicable al contexto comunitario.
- C3: Analizar situaciones clínicas que ilustran prácticas discriminatorias o inclusivas.
- M2:
- C1: Resolver ejercicios interactivos sobre casos de sospecha de ITS.
- C2: Elaborar un mapa de riesgos SSR según contexto territorial.
- C3: Clasificar métodos según casos y condiciones individuales mediante cuestionarios interactivos.
- M3:
- C1: Responder casos prácticos sobre flujos de atención en APS.
- C2: Diseñar estrategias de intervención respetuosa para etapas críticas del ciclo reproductivo.
- C3: Formular propuestas de mejora para su entorno laboral en relación con la atención SSR.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: Constanza Alejandra Stuardo Garrido