Promoción en Salud
Información del curso
Descripción
El curso Promoción en Salud, abarca tres módulos esenciales: participación social en salud, promoción de la salud y gestión pública participativa. Se enfoca en las leyes y normativas de la salud pública, estrategias de promoción a nivel nacional basadas en lineamientos de la OMS/OPS, y la implementación de políticas y prácticas participativas. Diseñado para profesionales de la salud, este curso profundiza en el fomento de la salud y la participación comunitaria en el sector salud.
Objetivo General
Desarrollar habilidades en la elaboración de políticas públicas participativas, implementación de intervenciones de promoción de la salud, la gestión pública participativa y la intervención social en comunidades, contribuyendo a una mejor la calidad de vida en las personas.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para aplicar efectivamente los principios de promoción de la salud, gestión pública participativa e intervención social en comunidades, contribuyendo así a la mejora del bienestar y la salud en sus respectivas comunidades.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Explorar las diversas formas de participación ciudadana en salud y su aplicación en la atención primaria.
- C2: Analizar los niveles de participación comunitaria y su importancia en la atención primaria.
- C3: Utilizar herramientas como el diagnóstico participativo y la matriz decisional, para aplicarla en la atención primaria de salud.
- M2:
- C1: Comprender conceptos clave de promoción de la salud, desarrollando habilidades comunicacionales.
- C2: Comprender los planes estratégicos trienales y de salud comunal en la promoción de la salud.
- C3: Identificar brechas institucionales y programáticas, mapeando actores en la promoción de la salud.
- M3:
- C1: Conocer las leyes y regulaciones relacionadas con la participación ciudadana, incluida la Ley 19.880, y cómo estas afectan la gestión pública.
- C2: Promover el autocuidado en salud, desarrollando actividades como charlas motivacionales, pausas activas y actividades recreativas.
- C3: Comprender la importancia de los determinantes sociales de la salud, el enfoque de género y el enfoque salutogénico en las intervenciones sociales, así como conocer las buenas prácticas en salud para grupos específicos como la infancia y el envejecimiento activo.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Comprender el marco legal de la participación social en salud y su influencia en la toma de decisiones.
- C2: Aplicar herramientas de participación en ejercicios prácticos para la comunidad, en la toma de decisiones en salud.
- C3: Evaluar la relación entre los determinantes de la salud y la atención primaria.
- M2:
- C1: Reconocer la importancia de la educación en salud.
- C2: Analizar el contexto nacional de la promoción de la salud, explorando el modelo socioecológico.
- C3: Analizar las políticas públicas en salud y su proceso de construcción.
- M3:
- C1: Comprender el papel de la participación ciudadana en la gestión pública, incluyendo la elaboración de políticas públicas participativas y la implementación colaborativa de estas políticas.
- C2: Aplicar estrategias efectivas de promoción de la salud en entornos como establecimientos educacionales y lugares promotores de salud.
- C3: Dominar la metodología PROCEDER, llevando a cabo un diagnóstico participativo en el contexto de la salud comunitaria.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado