{"product_id":"metodologia-de-educacion-de-adultos-en-aps","title":"Metodología de Educación de Adultos en APS","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso Metodología de Educación de Adultos en APS, está orientado a profesionales y técnicos del ámbito de la salud que desempeñan funciones educativas en contextos comunitarios. A lo largo de tres módulos, se abordan los fundamentos de la educación de personas adultas, el rol educativo del equipo de salud en la APS y el diseño y evaluación de intervenciones educativas. Se incorporan enfoques como la educación popular, la andragogía, la interculturalidad y la participación social, promoviendo la aplicación de metodologías activas que favorezcan el aprendizaje significativo y la construcción colectiva del conocimiento.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eFortalecer las competencias del equipo de salud en el diseño, implementación y evaluación de procesos educativos dirigidos a personas adultas, desde una perspectiva participativa, territorial e intercultural, que promueva el aprendizaje significativo y contribuya a la transformación social en el ámbito de la salud comunitaria.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de planificar e implementar intervenciones educativas contextualizadas y culturalmente pertinentes, aplicando fundamentos pedagógicos de la educación de adultos, metodologías participativas y herramientas de diagnóstico y evaluación, en coherencia con el enfoque de Atención Primaria en Salud (APS).\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar los principales enfoques teóricos del aprendizaje aplicables a la educación de personas adultas, incluyendo la andragogía, la educación popular y el ciclo de Kolb.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar las características cognitivas, emocionales y sociales que influyen en el aprendizaje adulto, considerando factores como la motivación, la competencia y las barreras del sistema educativo chileno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Distinguir los elementos fundamentales del aprendizaje significativo y su relación con la estructura cognitiva en contextos educativos para adultos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Explicar el rol del equipo de salud en la promoción y educación en salud dentro del modelo de salud familiar y comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar herramientas para la elaboración de diagnósticos participativos con enfoque comunitario que identifiquen necesidades educativas reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Comprender el enfoque de interculturalidad en el contexto de la salud y su aplicación en procesos educativos con comunidades diversas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Seleccionar metodologías activas y participativas como el juego, el diálogo y las dinámicas para el diseño de experiencias educativas significativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar los 7 pasos de planificación para estructurar intervenciones educativas desde un enfoque sistemático y participativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Elaborar instrumentos de evaluación que permitan medir procesos y resultados de intervenciones educativas en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Reconocer los elementos clave del proceso de enseñanza-aprendizaje en adultos, considerando modelos como el de Jane Vella y los siete pasos de planificación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar los principios de la educación en salud y estilos de aprendizaje en el diseño de metodologías educativas centradas en personas adultas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Diseñar estrategias educativas participativas y colaborativas que promuevan aprendizajes relevantes y contextualizados para personas adultas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Valorar la importancia del acompañamiento en la toma de decisiones informadas por parte de la comunidad en el ámbito de la atención primaria de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar el uso de la matriz decisional y la identificación de activos comunitarios para planificar intervenciones educativas pertinentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer el marco jurídico que respalda la educación con pertinencia cultural y territorial en el ámbito de la salud pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Diseñar actividades educativas basadas en la educación popular y metodologías de aprendizaje activo para fomentar la participación comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Integrar la metodología PRECEDER en el diseño de intervenciones que respondan a necesidades educativas identificadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Diseñar indicadores de aprendizaje alineados al currículum educativo para evaluar el impacto de las estrategias implementadas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGs3vY3KQg\/B1xcLEloHHulW6StoeVm4g\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011486339364,"sku":"901000","price":37500.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_5c7492c0-164a-4054-ab58-64e2e0228707.svg?v=1779909615","url":"https:\/\/izied.com\/products\/metodologia-de-educacion-de-adultos-en-aps","provider":"IZIED","version":"1.0","type":"link"}