Herramientas para la Implementación de la ECICEP en el Contexto de la Multimorbilidad
Información del curso
Descripción
El curso de Herramientas para la Implementación de la ECICEP en el Contexto de la Multimorbilidad, brinda una formación especializada a profesionales de la salud, enfocándose en el manejo efectivo de la multimorbilidad mediante un enfoque integral y centrado en el paciente. Cubre desde conceptos básicos de la multimorbilidad y su impacto en la salud pública, hasta estrategias avanzadas en comunicación, educación en salud y la implementación de modelos de cuidado innovadores, preparando a los participantes para mejorar la atención y gestión de salud en pacientes con condiciones crónicas múltiples.
Objetivo General
Adquirir habilidades en el uso de estrategias y herramientas para una atención integral y personalizada, optimizando la gestión de salud en casos de multimorbilidad, mediante el desarrollo de competencias en comunicación, educación en salud, y la implementación de modelos de cuidado innovadores que respondan a las complejidades asociadas a la multimorbilidad.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los participantes contarán con las habilidades necesarias para optimizar la atención sanitaria en poblaciones con diversas condiciones crónicas, aplicando herramientas y metodologías avanzadas para una atención personalizada y eficiente.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Analizar las tendencias demográficas, incluido el envejecimiento poblacional y la expectativa de vida, comprendiendo su impacto en el incremento de condiciones crónicas y multimorbilidad.
- C2: Describir el marco normativo y los componentes del Modelo de Salud Familiar y MAIS 2024, enfatizando la atención centrada en las personas y las familias.
- C3: Identificar los roles y funciones del equipo implementador en Atención Primaria de Salud (APS), destacando la importancia de la gestión del cambio y la responsabilidad en la Red Integrada de Servicios de Salud (RISS).
- M2:
- C1: Comprender el concepto de cuidados integrales y su necesidad en el contexto de la multimorbilidad, analizando experiencias internacionales y resultados subóptimos.
- C2: Aplicar principios de cuidado centrado en las personas para la elaboración de planes de cuidado individualizados, promoviendo la exploración de la salud y la enfermedad desde una perspectiva integral.
- C3: Diseñar estrategias de automanejo para personas con condiciones crónicas, basándose en la teoría de la autoeficacia y el establecimiento de objetivos realistas y medibles.
- M3:
- C1: Identificar las habilidades de comunicación efectiva, tanto verbal como no verbal, enfocándose en los elementos clave que facilitan el intercambio de información en el ámbito de la salud.
- C2: Diferenciar entre promoción de la salud y educación para la salud, aplicando principios y valores clave para el diseño de intervenciones efectivas en distintos contextos poblacionales.
- C3: Aplicar los principios de la entrevista motivacional, fomentando cambios positivos en comportamientos de salud, y destacando la importancia del enfoque salutogénico y los activos comunitarios como recursos fundamentales.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Examinar los determinantes sociales de la salud y su influencia en la prevalencia de enfermedades crónicas como el tabaquismo, la obesidad, la hipertensión arterial y la diabetes mellitus, promoviendo estrategias de prevención efectivas.
- C2: Desarrollar habilidades para la implementación efectiva del modelo de gestión de salud familiar, incluyendo programación, registro de información, evaluación y monitoreo.
- C3: Desarrollar competencias para el diseño y desarrollo de procesos estratégicos enfocados en la priorización y en la mejora continua del cuidado de la salud en contextos de multimorbilidad.
- M2:
- C1: Fortalecer el rol de los actores de cambio en la calidad de la implementación de cuidados integrales, incluido el seguimiento farmacológico.
- C2: Fomentar la toma de decisiones compartida en salud, respetando la autonomía del paciente y su entorno familiar, mediante el acompañamiento y la responsabilidad compartida.
- C3: Implementar programas de automanejo, incorporando instrumentos de medición de la autoeficacia específicos para condiciones como la diabetes.
- M3:
- C1: Reconocer barreras en la comunicación dentro del equipo de salud y entre profesionales de la salud y pacientes, aplicando estrategias para una mejor calidad en la interacción.
- C2: Desarrollar metodologías educativas, fundamentadas en teorías educativas y de salud, para una mejor comprensión sobre salud, fortaleciendo la autonomía de individuos y comunidades en su cuidado.
- C3: Diseñar estrategias de consejería efectivas, siguiendo los pasos adecuados para el apoyo a las personas en la adopción de decisiones saludables y el manejo de su autocuidado en el marco de la multimorbilidad.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado