Evaluación e Intervención en Trauma Complejo en Niños, Niñas y Adolescentes: Herramientas para una Práctica Proteccional Especializada
Información del curso
Descripción
Este curso busca fortalecer las competencias técnicas, emocionales y metodológicas de los profesionales que intervienen con niños, niñas y adolescentes (NNA) afectados por experiencias traumáticas complejas. Se entrega un enfoque integral para la comprensión, evaluación e intervención especializada, considerando también situaciones de crisis, traslados y conductas disruptivas.
Objetivo General
Desarrollar en los participantes capacidades teóricas y prácticas para identificar, evaluar e intervenir adecuadamente en situaciones de trauma complejo en niños, niñas y adolescentes, con enfoque de derechos y cuidado relacional.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los participantes podrán aplicar estrategias de evaluación e intervención centradas en el bienestar integral de NNA, evidenciando comprensión empática, criterio profesional y manejo de herramientas técnicas.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Identificar sus componentes en situaciones simuladas.
- C2: Analizar casos con base en indicadores neurológicos.
- C3: Relacionar indicadores con etapas del desarrollo.
- M2:
- C1: Diseñar una pauta de observación adecuada.
- C2: Identificar indicadores verbales y no verbales en ejemplos.
- C3: Formular preguntas que aseguren seguridad emocional.
- M3:
- C1: Evaluar su aplicación en ejercicios guiados.
- C2: Seleccionar respuestas adecuadas en escenarios simulados.
- C3: Diseñar plan de cuidado personal en contexto laboral.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Identificar sus componentes en situaciones simuladas.
- C2: Analizar casos con base en indicadores neurológicos.
- C3: Relacionar indicadores con etapas del desarrollo.
- M2:
- C1: Diseñar una pauta de observación adecuada.
- C2: Identificar indicadores verbales y no verbales en ejemplos.
- C3: Formular preguntas que aseguren seguridad emocional.
- M3:
- C1: Evaluar su aplicación en ejercicios guiados.
- C2: Seleccionar respuestas adecuadas en escenarios simulados.
- C3: Diseñar plan de cuidado personal en contexto laboral.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: Carla Gajardo Ávila