Elaboración de informes con enfoque Psicosocial orientados a Tribunales de Familia
Información del curso
Descripción
El curso Elaboración de informes con enfoque Psicosocial orientados a Tribunales de Familia, considera los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño, la dimensión integral del entorno familiar, y el marco legal vigente aplicable. Asimismo, se profundiza en la estructura formal del informe, la metodología para la recolección y análisis de antecedentes, y la redacción imparcial y fundamentada de juicios profesionales. Finalmente, se abordan los criterios de calidad, aspectos éticos y procesos de validación y presentación ante tribunales, fortaleciendo así la responsabilidad técnica y social del rol profesional en el sistema de justicia familiar.
Objetivo General
Fortalecer las competencias técnicas y éticas de los profesionales del ámbito psicosocial para la elaboración de informes destinados a Tribunales de Familia, integrando un enfoque de derechos, fundamentos psicológicos y sociales, normativa vigente y estándares de calidad, ética y presentación profesional.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de diseñar y redactar informes psicosociales dirigidos a Tribunales de Familia, aplicando principios de la Convención sobre los Derechos del Niño, fundamentos del enfoque psicosocial, normativa legal nacional, estructura metodológica adecuada y criterios éticos, técnicos y de calidad en su elaboración y presentación.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Analizar el principio del interés superior del niño como eje rector en la elaboración de informes psicosociales para tribunales de familia.
- C2: Identificar las dimensiones psicológicas y sociales relevantes para la elaboración de un informe psicosocial contextualizado al núcleo familiar.
- C3: Reconocer los principales marcos normativos nacionales relacionados con la niñez y la elaboración de informes para Tribunales de Familia.
- M2:
- C1: Identificar los componentes fundamentales que deben estar presentes en la estructura formal del informe psicosocial dirigido a Tribunales de Familia.
- C2: Aplicar técnicas de entrevista efectivas y adaptadas a adultos, niños y adolescentes en contexto de evaluación judicial.
- C3: Desarrollar habilidades para analizar de forma crítica y técnica los antecedentes recolectados, respetando criterios éticos y de objetividad.
- M3:
- C1: Identificar elementos que garantizan la calidad técnica del informe, como el lenguaje profesional, claridad conceptual y coherencia interna.
- C2: Analizar la importancia del consentimiento informado y la protección de datos sensibles durante el proceso de evaluación psicosocial.
- C3: Aplicar técnicas de retroalimentación y evaluación entre pares para mejorar la calidad del informe antes de su presentación formal.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Integrar los principios de no discriminación, participación y derecho a ser oído en el diseño y redacción de recomendaciones en informes técnicos.
- C2: Aplicar una mirada sistémica y comprensiva del entorno familiar en la interpretación de datos y antecedentes obtenidos durante la evaluación.
- C3: Aplicar criterios legales vigentes, como la Ley de Tribunales de Familia y la Ley de Protección de la Niñez, en la elaboración técnica del informe.
- M2:
- C1: Elaborar introducciones, objetivos, conclusiones y recomendaciones claras y coherentes, según lineamientos técnicos y judiciales.
- C2: Sistematizar adecuadamente los antecedentes provenientes de entrevistas, revisión documental y observaciones para su posterior análisis.
- C3: Redactar juicios profesionales imparciales basados en evidencia, que sustenten recomendaciones consistentes ante el tribunal.
- M3:
- C1: Aplicar estrategias que minimicen sesgos personales y garanticen la objetividad en la presentación del informe.
- C2: Reconocer los límites éticos del rol profesional en el contexto judicial y su implicancia en la elaboración del informe.
- C3: Desarrollar habilidades de exposición oral y argumentación técnica para responder adecuadamente ante interrogantes del tribunal.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: Marcos Baeza Echeverría