{"product_id":"abordaje-de-la-demencia-y-su-cuidador-a-en-aps","title":"Abordaje de la Demencia y su Cuidador (a) en APS","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso de Abordaje de la Demencia y su Cuidador(a) en APS, ofrece una visión exhaustiva sobre las demencias, abordando desde sus fundamentos y definiciones hasta las distintas intervenciones y aspectos éticos relacionados. Diseñado para profesionales de la salud y cuidadores, este curso se centra en optimizar la atención y brindar un mejor apoyo tanto a las personas con demencia, como a sus cuidadores, todo ello enmarcado en el contexto de la atención primaria de salud.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAdquirir conocimientos y habilidades para la atención integral de las personas con demencia, incluyendo su diagnóstico, tratamiento, cuidado ético y apoyo a los cuidadores, con un enfoque en el contexto de la APS.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de abordar de manera integral y efectiva la demencia en la APS, mejorando así el bienestar tanto de los pacientes como de sus cuidadores.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender el concepto de demencia y diferencias entre sus principales tipos, incluyendo la enfermedad de Alzheimer.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar los factores de riesgo no modificables de la demencia, incluyendo aspectos de sexo y genética.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer los principales factores de riesgo modificables para la demencia, como enfermedades cardiovasculares, depresión y estilos de vida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Clasificar las diferentes formas de demencia y sus características clínicas específicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Entender el concepto de envejecimiento cerebral y deterioro cognitivo leve, diferenciándolo del proceso de envejecimiento normal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:Comprender los métodos de evaluación neuropsicológica y clínica en el proceso diagnóstico de las demencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Desarrollar habilidades para la evaluación, diagnóstico y coordinación en el manejo multidisciplinario de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender el uso de inhibidores de la acetilcolinesterasa y memantina en el tratamiento de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer la importancia de la terapia de apoyo y educación para cuidadores en el manejo integral de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC4: Analizar cuestiones éticas como la autonomía, el consentimiento informado y la calidad de vida en el cuidado de personas con demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar las cifras y estadísticas actuales, entendiendo el impacto de la demencia en la población a nivel global.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar cómo los factores de riesgo no modificables influyen en la prevalencia y el desarrollo de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Desarrollar estrategias para la modificación de factores de riesgo en la prevención o el retraso de la aparición de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Distinguir entre los síndromes demenciales, incluyendo la demencia de inicio temprano y sus variantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar criterios clínicos para la identificación y diagnóstico del deterioro cognitivo leve.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar los diferentes procesos cognitivos y conductuales involucrados en el diagnóstico diferencial de las demencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Implementar estrategias efectivas de seguimiento y apoyo a personas con demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar el uso de medicamentos para el control de síntomas en pacientes con demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Aplicar terapias no farmacológicas como la estimulación cognitiva y la terapia ocupacional en el tratamiento de la demencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC4: Reflexionar sobre las implicaciones sociales y el apoyo a los cuidadores, considerando aspectos de justicia y acceso a la atención.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e María Jesús Sandoval Riquelme\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7dZfKrVw\/nfsNpXOXaJgVRzqaAOcdHQ\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"María Jesús Sandoval Riquelme","offers":[{"title":"Default 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