Abordaje de la Demencia y su Cuidador (a) en APS
Información del curso
Descripción
El curso de Abordaje de la Demencia y su Cuidador(a) en APS, ofrece una visión exhaustiva sobre las demencias, abordando desde sus fundamentos y definiciones hasta las distintas intervenciones y aspectos éticos relacionados. Diseñado para profesionales de la salud y cuidadores, este curso se centra en optimizar la atención y brindar un mejor apoyo tanto a las personas con demencia, como a sus cuidadores, todo ello enmarcado en el contexto de la atención primaria de salud.
Objetivo General
Adquirir conocimientos y habilidades para la atención integral de las personas con demencia, incluyendo su diagnóstico, tratamiento, cuidado ético y apoyo a los cuidadores, con un enfoque en el contexto de la APS.
Objetivo del Curso
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de abordar de manera integral y efectiva la demencia en la APS, mejorando así el bienestar tanto de los pacientes como de sus cuidadores.
Objetivos Específicos
- M1:
- C1: Comprender el concepto de demencia y diferencias entre sus principales tipos, incluyendo la enfermedad de Alzheimer.
- C2: Identificar los factores de riesgo no modificables de la demencia, incluyendo aspectos de sexo y genética.
- C3: Reconocer los principales factores de riesgo modificables para la demencia, como enfermedades cardiovasculares, depresión y estilos de vida.
- M2:
- C1: Clasificar las diferentes formas de demencia y sus características clínicas específicas.
- C2: Entender el concepto de envejecimiento cerebral y deterioro cognitivo leve, diferenciándolo del proceso de envejecimiento normal.
- C3:Comprender los métodos de evaluación neuropsicológica y clínica en el proceso diagnóstico de las demencias.
- M3:
- C1: Desarrollar habilidades para la evaluación, diagnóstico y coordinación en el manejo multidisciplinario de la demencia.
- C2: Comprender el uso de inhibidores de la acetilcolinesterasa y memantina en el tratamiento de la demencia.
- C3: Reconocer la importancia de la terapia de apoyo y educación para cuidadores en el manejo integral de la demencia.
- C4: Analizar cuestiones éticas como la autonomía, el consentimiento informado y la calidad de vida en el cuidado de personas con demencia.
Indicadores de Aprendizaje
- M1:
- C1: Analizar las cifras y estadísticas actuales, entendiendo el impacto de la demencia en la población a nivel global.
- C2: Evaluar cómo los factores de riesgo no modificables influyen en la prevalencia y el desarrollo de la demencia.
- C3: Desarrollar estrategias para la modificación de factores de riesgo en la prevención o el retraso de la aparición de la demencia.
- M2:
- C1: Distinguir entre los síndromes demenciales, incluyendo la demencia de inicio temprano y sus variantes.
- C2: Aplicar criterios clínicos para la identificación y diagnóstico del deterioro cognitivo leve.
- C3: Analizar los diferentes procesos cognitivos y conductuales involucrados en el diagnóstico diferencial de las demencias.
- M3:
- C1: Implementar estrategias efectivas de seguimiento y apoyo a personas con demencia.
- C2: Evaluar el uso de medicamentos para el control de síntomas en pacientes con demencia.
- C3: Aplicar terapias no farmacológicas como la estimulación cognitiva y la terapia ocupacional en el tratamiento de la demencia.
- C4: Reflexionar sobre las implicaciones sociales y el apoyo a los cuidadores, considerando aspectos de justicia y acceso a la atención.
Información del Curso
Duración: 24 horas
Relator: María Jesús Sandoval Riquelme