{"title":"Salud Familiar","description":"\u003cp\u003e\u003cspan\u003eFormación integral para equipos de atención primaria en salud familiar. Incluye cursos sobre modelos de atención como el MAIS y el IAAPS, orientados a mejorar la cobertura y continuidad del cuidado en la comunidad.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"salud-familiar","title":"Salud Familiar","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEn el curso de Salud Familiar, adquirirás una formación integral en Atención Primaria de Salud (APS), que incluye fundamentos teóricos, promoción de la salud, ética, el modelo de salud familiar y participación comunitaria. También desarrollarás habilidades interdisciplinarias para brindar atención de alta calidad en diversas comunidades.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAplicar el modelo de Atención Primaria de Salud (APS), enfatizando en la comprensión de los determinantes sociales, la promoción de la salud, la interculturalidad y la adherencia a los aspectos ético-legales, promoviendo una atención de salud familiar y comunitaria integral, equitativa y adaptada a la diversidad de las comunidades.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl concluir el curso, los participantes habrán desarrollado habilidades interdisciplinarias y adquirido conocimientos ético-legales, para brindar una atención de salud integral y efectiva en comunidades diversas.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender los valores y principios de un sistema basado en la Atención Primaria de Salud (APS).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2:Comprender la importancia de la perspectiva de género y su aplicación en la atención médica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Conocer las leyes y regulaciones relacionadas con la atención en salud, incluyendo la Ley 20.584.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1:Comprender el concepto de modelo de salud familiar y su relevancia en Chile.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar niveles de intervención y objetivos en la intervención educativa en familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Comprender la importancia de la equidad de género y la interculturalidad en el sistema de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1:Conocer las normativas y herramientas para la participación ciudadana en la gestión pública de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar enfoques y estrategias transdisciplinarias en la atención de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:Comprender el proceso de programación APS y su importancia en la gestión de agendas y acciones de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM4:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Interpretar el marco normativo vigente y su aplicación en la implementación de proyectos comunitarios y estrategias de educación en salud centradas en el buen trato y la atención centrada en las personas y familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar planes de cuidados integrales que fomenten la responsabilidad, autonomía y toma de decisiones compartidas entre profesionales de la salud, pacientes y familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Aplicar principios de integralidad y continuidad en la atención de salud, mejorando la calidad de la implementación del modelo de salud familiar y comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Identificar los determinantes sociales de la salud y su influencia en la atención médica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar habilidades comunicacionales efectivas en la promoción de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar los deberes y derechos de las personas en su atención de salud y la importancia de los comités de ética y bioética.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la dinámica familiar y su impacto en la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Dominar el uso de instrumentos de evaluación familiar, como el genograma y el ecomapa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Familiarizarse con el enfoque de abordaje integral en la atención de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Entender el concepto de participación social en el contexto de la salud comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar el marco organizacional de los sistemas de salud basados en la Atención Primaria de Salud (APS).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Dominar la metodología de planificación en la atención primaria de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM4:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Diseñar proyectos comunitarios que promuevan la salud y el bienestar, aplicando pautas y marcos normativos como ECICEP y MAIS m, enfocados en la comunidad y la familia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Implementar estrategias de acompañamiento durante la toma de decisiones compartidas, asegurando una atención de salud personalizada y respetuosa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Fomentar el bienestar de los trabajadores de salud y la gestión efectiva de la demanda de servicios, asegurando la continuidad de la atención y la respuesta eficaz ante emergencias y desastres.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 36 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7ARbEvb8\/3fpDLUdMi5M2FFUO27UP7Q\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483488548,"sku":"101000","price":40000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_f5457a46-f8fb-4da9-ba2c-8196ce398548.svg?v=1779909528"},{"product_id":"iaaps","title":"IAAPS","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEn el curso IAAPS, obtendrás un conocimiento detallado de la estrategia nacional de salud, las metas sanitarias, el cálculo de IAAPS y el funcionamiento de las Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS). Además, desarrollarás habilidades para el análsis y mejora de la atención primaria de salud y el sistema de salud en su conjunto.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAdquirir conocimientos sobre la planificación y programación de servicios de salud, la implementación y el trabajo en Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS), y el cálculo y medición de las IAAPS, mejorando la seguridad, calidad y eficiencia de la atención en salud.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes desarrollarán habilidades para el analisis de la eficiencia y calidad de la atención primaria de salud, contribuyendo a la mejora del sistema de salud en su conjunto.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender la Estrategia Nacional de Salud y su enfoque en la seguridad y calidad de la atención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Familiarizarse con el proceso de dictación de medidas sanitarias y su impacto en la red de servicios de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Explorar la historia y la implementación de las RISS, así como su diseño de trabajo y función en las macroregiones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Conocer el marco normativo relacionado con el financiamiento de la Atención Primaria de Salud (APS).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Conocer las definiciones técnicas de los indicadores RISS y su aplicación en el Modelo de Salud Familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:Comprender los procedimientos para el cumplimiento de metas por cortes y las etapas del proceso de evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la importancia de la Encuesta Nacional de Salud y su relación con la planificación de servicios de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Dominar el cálculo y seguimiento de metas en distintos niveles de complejidad en la atención primaria a través de indicadores de actividad IAAPS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Entender el concepto y principios de las Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Dominar el cálculo de los Índices de Asignación de Atención Primaria de Salud (IAAPS) y su relación con la Ley 19.813.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender los indicadores relacionados con las Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS) y su importancia en la APS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Evaluar la cobertura efectiva y el cumplimiento de garantías explícitas en salud en el contexto de las IAAPS.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7RlwJTRo\/CMRlp-mLetTDkSt1fUJusQ\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483521316,"sku":"102000","price":20000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_62c8bb6c-6755-40d5-a402-4dac96fb7540.svg?v=1779909530"},{"product_id":"mais-avanzado","title":"MAIS Avanzado","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso de Salud Familiar Avanzado, ofrece una formación completa en Atención Primaria de Salud y Salud Familiar. Incluye temas como la evolución de la APS en Chile, enfoques de salud familiar y comunitaria, y gestión del modelo de salud familiar. También aborda estrategias de sectorización en APS y herramientas para el trabajo comunitario, dirigido a profesionales de la salud que buscan mejorar la atención comunitaria.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAdquirir conocimientos y habilidades avanzadas en la Atención Primaria de Salud (APS) y la Salud Familiar, incluyendo la importancia de la atención centrada en la familia, la gestión en el Modelo de Salud Familiar, y la implementación de estrategias de trabajo comunitario.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de aplicar la Atención Primaria de Salud y la Salud Familiar, contribuyendo al mejoramiento de los servicios de salud con enfoque en la comunidad y las familias.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1:Comprender la evolución histórica de la salud en Chile.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2:Reconocer la importancia de la familia como recurso en la atención primaria de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:Comprender el concepto de ciclo vital familiar e individual y su relevancia en la atención de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1:Comprender los criterios de sectorización en APS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2:Identificar la importancia de los equipos de salud en el contexto del Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) con población a cargo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:Definir la finalidad del equipo gestor en el contexto de la programación con enfoque familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la influencia de los determinantes sociales en la salud de las poblaciones atendidas en APS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Diseñar estrategias de promoción de la salud efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Utilizar el Apgar Familiar como herramienta de evaluación en la atención de salud familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Evaluar el papel de la Atención Primaria de Salud (APS) en el sistema de salud chileno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar el enfoque familiar y comunitario en la atención de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar los programas ministeriales integrados en la Red de Salud con la atención de salud familiar a lo largo del ciclo vital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar las etapas del proceso de transformación en sectorización, incluyendo motivaciones y compromisos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender el modelo organizacional aplicado en equipos que implementan el MAIS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Comprender las generalidades de la programación en una red de atención de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Evaluar el impacto de la participación social en la atención primaria de salud y su contribución a la mejora de la salud comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Implementar trabajo intersectorial en intervenciones de promoción y prevención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Aplicar eficazmente el genograma y el ecomapa en la evaluación de familias en APS.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 30 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Ana María Daroch Neira\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7SJeLv-w\/IbI0DbI1_YnTmMYiPl1kNw\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ana María Daroch Neira","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483554084,"sku":"103000","price":35000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff.svg?v=1779909531"},{"product_id":"promocion-en-salud","title":"Promoción en Salud","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso Promoción en Salud, abarca tres módulos esenciales: participación social en salud, promoción de la salud y gestión pública participativa. Se enfoca en las leyes y normativas de la salud pública, estrategias de promoción a nivel nacional basadas en lineamientos de la OMS\/OPS, y la implementación de políticas y prácticas participativas. Diseñado para profesionales de la salud, este curso profundiza en el fomento de la salud y la participación comunitaria en el sector salud.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDesarrollar habilidades en la elaboración de políticas públicas participativas, implementación de intervenciones de promoción de la salud, la gestión pública participativa y la intervención social en comunidades, contribuyendo a una mejor la calidad de vida en las personas.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes estarán preparados para aplicar efectivamente los principios de promoción de la salud, gestión pública participativa e intervención social en comunidades, contribuyendo así a la mejora del bienestar y la salud en sus respectivas comunidades.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Explorar las diversas formas de participación ciudadana en salud y su aplicación en la atención primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar los niveles de participación comunitaria y su importancia en la atención primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Utilizar herramientas como el diagnóstico participativo y la matriz decisional, para aplicarla en la atención primaria de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender conceptos clave de promoción de la salud, desarrollando habilidades comunicacionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender los planes estratégicos trienales y de salud comunal en la promoción de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar brechas institucionales y programáticas, mapeando actores en la promoción de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Conocer las leyes y regulaciones relacionadas con la participación ciudadana, incluida la Ley 19.880, y cómo estas afectan la gestión pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Promover el autocuidado en salud, desarrollando actividades como charlas motivacionales, pausas activas y actividades recreativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Comprender la importancia de los determinantes sociales de la salud, el enfoque de género y el enfoque salutogénico en las intervenciones sociales, así como conocer las buenas prácticas en salud para grupos específicos como la infancia y el envejecimiento activo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender el marco legal de la participación social en salud y su influencia en la toma de decisiones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar herramientas de participación en ejercicios prácticos para la comunidad, en la toma de decisiones en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3:  Evaluar la relación entre los determinantes de la salud y la atención primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Reconocer la importancia de la educación en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar el contexto nacional de la promoción de la salud, explorando el modelo socioecológico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar las políticas públicas en salud y su proceso de construcción.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender el papel de la participación ciudadana en la gestión pública, incluyendo la elaboración de políticas públicas participativas y la implementación colaborativa de estas políticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar estrategias efectivas de promoción de la salud en entornos como establecimientos educacionales y lugares promotores de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Dominar la metodología PROCEDER, llevando a cabo un diagnóstico participativo en el contexto de la salud comunitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7WyFnZT0\/MjkcQSaltSTngFGEeMa2YA\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483619620,"sku":"104000","price":27500.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_e47c793d-dcc3-4040-97cc-05f8918b4d31.svg?v=1779909532"},{"product_id":"participacion-social-en-salud","title":"Participación Social en Salud","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEn el curso de Participación Social en Salud, se analizarán los derechos y deberes de los pacientes en el sistema de salud chileno. A lo largo de tres módulos, los participantes obtendrán conocimientos sobre las disposiciones generales de la ley, el trato digno y la asistencia espiritual, así como el derecho a la información en el contexto de la atención médica.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDesarrollar un conocimiento integral sobre la participación ciudadana en salud y la Ley 20.584, enfocándose en los derechos de los pacientes, el trato digno, la asistencia espiritual, la autonomía en la atención de salud y los deberes de los usuarios en el sistema de salud.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de aplicar los mecanismos de participación ciudadana en salud, así como el ejercicio de los derechos y deberes de los pacientes, establecidos por la Ley 20.584.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender la importancia de la Norma 31 y su relación con la participación social en el ámbito de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar cómo el acceso a la información pública y los presupuestos participativos, contribuyen a una mayor participación de la comunidad en la toma de decisiones en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar cómo las plataformas digitales participativas y el sistema integral de atención ciudadana facilitan la comunicación y el involucramiento de la comunidad en temas de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender los fundamentos de la Ley 20.584 y su relación con la protección de los derechos de los pacientes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Reconocer el derecho de los pacientes a la asistencia espiritual y su relevancia en casos específicos, incluyendo situaciones interculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar las materias reguladas por la Ley 20.584 en relación con el derecho a la información de los pacientes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender la normativa relacionada con el estado de salud terminal y la función de los comités de ética de acuerdo con la Ley 20.120.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Reconocer el papel de la Comisión Nacional de Protección de los Derechos de las Personas con Enfermedades Mentales y las Comisiones Regionales de Protección, así como la participación de los usuarios en la toma de decisiones relacionadas con medicamentos e insumos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar los deberes que las personas tienen en su atención de salud y su relación con la información entregada por el usuario.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar los mecanismos de participación ciudadana utilizados en la gestión pública de salud y su impacto en la toma de decisiones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar la efectividad de los mecanismos de participación ciudadana, como las cuentas públicas participativas y los consejos de la sociedad civil, en la mejora de la gestión de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer la importancia de las estrategias comunitarias y las audiencias públicas, como herramientas para la participación ciudadana en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar el rol de los prestadores de salud y su responsabilidad de acuerdo con la normativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar la importancia del trato digno en la atención de salud y las obligaciones de los prestadores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar la importancia de la Carta de Deberes y Derechos del Usuario, así como los procedimientos en casos de urgencia y alta médica, junto con la reserva de información contenida en la ficha clínica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar el concepto de autonomía en la atención de salud y su relación con la investigación científica biomédica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar la importancia de la bioética en la investigación y su relevancia en la protección de los derechos de las personas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar las implicaciones legales en casos de agresión a funcionarios de salud y el cumplimiento de la ley según el Decreto con Fuerza de Ley 1 del MINSAL.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7XqOryNk\/SBHKZZBOBLCZSOOO0bY3Uw\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483652388,"sku":"105000","price":27500.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_35b554be-a5f2-4f13-9f45-4cc93cebe7e3.svg?v=1779909534"},{"product_id":"intervencion-comunitaria-con-enfoque-de-promocion-de-la-salud-y-prevencion-de-la-dependencia-en-personas-mayores","title":"Intervención Comunitaria con Enfoque de Promoción de la Salud y Prevención de la Dependencia en Personas Mayores","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso de Intervención Comunitaria con enfoque de promoción de la salud y prevención de la dependencia en Personas Mayores, ofrece formación en estrategias de cuidado para adultos mayores, abarcando desde la intervención comunitaria y programas de estimulación funcional hasta técnicas de diagnóstico participativo y evaluación de programas. Está diseñado para capacitar a profesionales y voluntarios en mejorar la calidad de vida y promover la autonomía de los adultos mayores.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDesarrollar competencias en la intervención comunitaria enfocada en  la promoción de la salud y el bienestar de las personas mayores, a través de intervenciones comunitarias efectivas y basadas en evidencia.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes habrán adquirido habilidades esenciales para la implementación y evaluación de estrategias de cuidado efectivas para adultos mayores, desarrollando programas de estimulación funcional y autocuidado.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1:Comprender el impacto de las políticas integrales para adultos mayores y el concepto de fragilidad en el desarrollo de intervenciones comunitarias efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Diferenciar entre promoción de la salud y prevención de la enfermedad, aplicando estos conceptos al contexto de los adultos mayores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Desarrollar estrategias de participación social activa de los adultos mayores en el marco del programa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Establecer criterios de ingreso y adaptación para el Programa de Estimulación Funcional, asegurando su aplicabilidad y eficacia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar un enfoque de educación en salud que permita la selección de ejercicios físicos y cognitivos para personas mayores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Diseñar sesiones tipo y talleres de estimulación que integren habilidades motoras, prevención de caídas y estimulación cognitiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Aplicar las metodologías de diagnóstico comunitario participativo, identificando activos comunitarios y grupos de interés específicos en el contexto del envejecimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Realizar un diagnóstico situacional y participativo, identificando necesidades y recursos específicos de las personas mayores en la comunidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Implementar metodologías tales como Preceder-Proceder resulta crucial para la planificación, monitoreo y evaluación efectiva de intervenciones orientadas hacia las personas mayores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar cómo los determinantes de la salud y los modelos de gestión de salud influyen en el envejecimiento saludable de los adultos mayores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Diseñar estrategias basadas en los ejes de la promoción de la salud, implementando intervenciones eficaces en municipios y comunidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar el enfoque holístico, la colaboración interdisciplinaria y la participación comunitaria como pilares del Programa Más Adultos Mayores Autovalentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Evaluar los sistemas de registro y seguimiento, optimizando la implementación del programa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Mejorar prácticas existentes en la implementación de ejercicios físicos y cognitivos, maximizando su impacto en la población objetivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Evaluar la eficacia de los talleres de autocuidado y estilos de vida saludable, proponiendo mejoras basadas en los resultados esperados y observados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la legislación y regulaciones relevantes, fortaleciendo el trabajo comunitario en el cuidado del adulto mayor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar un plan de salud comunal basado en una evaluación integral de necesidades y recursos, utilizando herramientas como lluvia de ideas y matrices decisionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Fomentar la participación de líderes comunitarios y organizaciones sociales en el cuidado del adulto mayor, evaluando el cumplimiento y eficacia global del programa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF7Y4YE5zc\/3xZl4pGwf5qb35FalmJCqA\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483685156,"sku":"106000","price":35000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_4bfb1b3e-944a-40b9-b929-2d1639b6e774.svg?v=1779909535"},{"product_id":"modelo-de-atencion-y-desarrollo-local-dirigido-a-postas-de-salud-rural","title":"Modelo de Atención y Desarrollo Local Dirigido a Postas de Salud Rural","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso Modelo de Atención y Desarrollo Local Dirigido a Postas de Salud Rural, capacita a profesionales de la salud en la gestión eficaz de las Postas de Salud Rural (PSR). A través de tres módulos, los participantes aprenderán sobre la estructura y funcionamiento de las PSR, estrategias de intervención y prevención en salud, y herramientas para fomentar el desarrollo y empoderamiento comunitario. Este curso práctico y adaptado a las necesidades rurales busca mejorar la calidad y accesibilidad de los servicios de salud en zonas rurales.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAdquirir conocimientos y herramientas prácticas para la gestión eficiente de las Postas de Salud Rural (PSR), mediante el fortalecimiento de las estrategias de atención y desarrollo local, así como el empoderamiento comunitario, mejorando la calidad y accesibilidad de los servicios de salud en zonas rurales.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de gestionar eficazmente las Postas de Salud Rural, aplicando estrategias de atención y prevención en salud, así como la participación social y el desarrollo comunitario, mejorando la calidad y accesibilidad de los servicios de salud en zonas rurales.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender la estructura y funcionamiento de una Posta de Salud Rural (PSR) y su área de influencia, incluyendo la creación y localización, mejorando la gestión y planificación de los servicios de salud en zonas rurales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar los roles y responsabilidades de las PSR en relación con el medio ambiente, el programa arquitectónico y el equipamiento, asegurando un entorno seguro y de calidad en la prestación de servicios de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Examinar el papel de las PSR en la gestión de emergencias y desastres, y en la promoción y prevención de la salud, diferenciando entre promoción y prevención para una respuesta efectiva ante situaciones de crisis.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar estrategias para intervenciones de salud adecuadas, incorporando la interculturalidad y los principios de la educación en salud, respondiendo a las necesidades específicas de las comunidades indígenas y rurales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la legislación y normativas relacionadas con la participación social, incluyendo la Ley 20.500, la Ley 19.418 y el Decreto 58, fomentando la organización y participación activa de las comunidades en la gestión de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Implementar estrategias comunitarias y herramientas de participación ciudadana, como los Consejos de la Sociedad Civil (COSOC) y los diagnósticos participativos, mejorando las acciones en salud pública.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la población a cargo y el sector de influencia de una PSR, así como la importancia del mapa de activos y el equipo de cabecera, optimizando la atención y los recursos disponibles en las postas de salud rural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar los determinantes de la salud, la salud familiar y las redes integradas de servicios de salud (RISS) en el contexto de las PSR, implementando modelos de atención que aborden la pobreza, el acceso al agua potable y la lejanía a centros de salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Explorar los valores clave de la promoción de la salud y la educación y literacidad en salud, para el diseño de programas de salud que fortalezcan la capacidad de respuesta de las comunidades rurales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar metodologías educativas y teorías de la educación en salud, incluyendo el diagnóstico de necesidades y la planificación EPA, mejorando las habilidades comunicacionales del equipo de salud y la efectividad de los programas de salud de APS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Describir las diferentes formas de organizaciones con personalidad jurídica y asociaciones sin fines de lucro, y su papel en el desarrollo local y el empoderamiento comunitario, fortaleciendo la cohesión social y la participación ciudadana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Promover buenas prácticas en salud y enfoques específicos para grupos vulnerables, como la infancia y el envejecimiento activo, utilizando talleres de autocuidado y estrategias de género, mejorando la calidad de vida y el bienestar de las comunidades rurales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGTMG3sq2Y\/MGXnjbNPUc5ydXjjt8KTxw\/edit?utm_content=DAGTMG3sq2Y\u0026amp;utm_campaign=designshare\u0026amp;utm_medium=link2\u0026amp;utm_source=sharebutton\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483750692,"sku":"107000","price":30000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_66973b06-4064-4b05-bc84-e1fadbc04157.svg?v=1779909539"},{"product_id":"determinantes-sociales-de-la-salud","title":"Determinantes Sociales de la Salud","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso Determinantes Sociales de la Salud (DSS), aborda cómo estos factores influyen en los resultados sanitarios de la población. A través de tres módulos estructurados, se abordan los fundamentos conceptuales, el análisis crítico de procesos sociales generadores de inequidad, y la aplicación práctica de diagnósticos participativos e intervenciones comunitarias.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eComprender los determinantes sociales de la salud (DSS) desde una perspectiva crítica, participativa y basada en derechos, para analizar las causas estructurales e intermedias de las inequidades en salud, y promover intervenciones contextualizadas que fortalezcan la equidad y la justicia social en los territorios.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes serán capaces de identificar, analizar y aplicar los determinantes sociales de la salud en distintos contextos locales, integrando enfoques intersectoriales, participativos y de derechos, con el fin de diseñar estrategias e intervenciones sostenibles que promuevan la equidad en salud y reduzcan las brechas de exclusión y desigualdad.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender el concepto de determinantes sociales de la salud según la OMS, diferenciando los determinantes estructurales e intermedios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar las diferencias entre equidad e igualdad en salud, comprendiendo por qué la igualdad puede ser insuficiente para lograr justicia sanitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar cómo los determinantes estructurales influyen en la generación de inequidades, considerando factores como clase social, género y exclusión social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender los fundamentos, objetivos y momentos clave para realizar un diagnóstico participativo en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar la importancia del trabajo intersectorial y su impacto en la promoción de salud desde un enfoque basado en determinantes sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer el rol del equipo de salud y de gestión en el abordaje integral de los determinantes sociales de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Diseñar intervenciones en salud orientadas a la equidad, utilizando herramientas de análisis de actores y etapas del ciclo de proyectos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender el uso de indicadores de equidad como herramienta para identificar exclusiones en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Analizar la relevancia de la cultura organizacional, el enfoque ético y la epidemiología sociocultural en intervenciones sostenibles en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar cómo el sistema de salud puede contribuir a generar inequidades a partir de ejemplos prácticos, como la Red de Salud Comunitaria de Puente Alto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Reconocer el enfoque de derechos en salud y sus principios, relacionándolos con los determinantes sociales y el concepto de justicia social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Relacionar los procesos sociales con los objetivos sanitarios de la década, considerando el modelo de la OMS y los ciclos de pobreza y exclusión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Aplicar metodologías y técnicas de educación popular en procesos de diagnóstico situacional con enfoque participativo y comunitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar marcos normativos y modelos de intersectorialidad, evaluando su relación con la formulación e implementación de políticas públicas en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Evaluar la importancia del trabajo interdisciplinario y de las redes institucionales para una respuesta coordinada en salud pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Identificar los distintos tipos de intervenciones con enfoque en determinantes sociales de la salud aplicables a contextos locales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Aplicar estrategias de evaluación participativa para ajustar e implementar mejoras con enfoque en equidad en salud pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Identificar mecanismos de seguimiento que favorezcan la sostenibilidad de intervenciones en salud con enfoque en determinantes sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Ana María Daroch Neira\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGqn1P0V9M\/_CbGkHZt23-UbmPUDU2IEw\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ana María Daroch Neira","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483816228,"sku":"108000","price":35000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_dbc0f0ac-0510-4edc-be34-daffdd2ace95.svg?v=1779909537"},{"product_id":"programacion-operativa-en-aps","title":"Programación Operativa en APS","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEste curso tiene como propósito fortalecer las capacidades técnicas y operativas de los equipos encargados de la programación de agendas en la red de Atención Primaria de Salud (APS). A través de una metodología activa y aplicada, se entregarán herramientas actualizadas y criterios estratégicos que faciliten la gestión eficiente de la oferta y demanda, la optimización de recursos humanos y físicos, y el cumplimiento de metas sanitarias y productivas, en coherencia con los lineamientos ministeriales y municipales.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eFortalecer las competencias técnicas y estratégicas de los equipos de salud responsables de la programación operativa en APS, promoviendo una gestión eficiente, equitativa y centrada en las personas, orientada al cumplimiento de metas y mejora continua del acceso y la calidad de la atención.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, las y los participantes serán capaces de diseñar, implementar y evaluar una programación operativa efectiva, aplicando criterios de eficiencia, pertinencia y equidad en la gestión de agendas y recursos dentro de la red APS.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender el marco normativo y conceptual que regula la programación operativa en APS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Analizar la función estratégica de la programación en la mejora del acceso y la calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Reconocer los componentes fundamentales de la programación operativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Aplicar técnicas de análisis de oferta y demanda para optimizar la programación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Desarrollar una planificación operativa ajustada a la capacidad resolutiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Implementar ajustes ante variaciones en la demanda o disponibilidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Identificar las funciones del SOME en la gestión operativa de la atención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Utilizar herramientas digitales para el seguimiento de la programación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Promover una gestión colaborativa orientada a la mejora continua.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Identifica los elementos normativos aplicables en su contexto local.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Explica la relación entre la programación y los resultados en salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Clasifica los elementos de la programación según su función y alcance.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Utiliza criterios técnicos para definir metas ajustadas al contexto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Construye un modelo básico de planificación de agenda en su establecimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Propone medidas de contingencia frente a cambios en la programación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Representa el flujo de gestión del SOME en su contexto laboral.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evalúa el desempeño de su programación con base en indicadores de gestión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Diseña propuestas de mejora basadas en la retroalimentación de usuarios\/as.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Ana María Daroch Neira\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAHHZnjriQQ\/gQ4ID57DLFJsXmQ66gcbcw\/edit\" target=\"_blank\"\u003e📄 Ver programa completo (PDF)\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Ana María Daroch Neira","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54011483848996,"sku":"109000","price":37500.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1009\/1062\/9156\/files\/ffffff_cef788c4-5f6a-448f-86b0-4306d54fdeec.svg?v=1779909539"},{"product_id":"consejeria-familiar-y-visita-domiciliaria","title":"Consejería Familiar y Visita Domiciliaria","description":"\u003ch2\u003eDescripción\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eEl curso de Consejería Familiar y Trabajo Comunitario, se enfoca en el desarrollo de habilidades para la evaluación integral y la implementación de estrategias de intervención personalizadas. \r\nDestinado a profesionales que buscan mejorar la calidad de sus servicios, el curso abarca desde técnicas de entrevista motivacional hasta la gestión de visitas domiciliarias, con el objetivo de promover el bienestar y la salud integral de familias y comunidades.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo General\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAdquirir herramientas para el trabajo comunitario, incluyendo el uso de modelos de disposición al cambio y estrategias básicas de comunicación, así como la aplicación de elementos específicos de la consejería en diferentes contextos de salud.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivo del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eAl finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para aplicar modelos teóricos y estrategias prácticas en consejería familiar y trabajo comunitario.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eObjetivos Específicos\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender los Estadios Motivacionales (Precontemplación, Contemplación, Preparación, Acción, Mantención) en el contexto de la consejería familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar los elementos Predisponentes, Facilitadores y Reforzantes en la consejería familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Desarrollar habilidades de consejería efectiva, evitando errores comunes en la comunicación y utilizando técnicas como la paráfrasis, el resumen y la reflexión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Comprender los principios y habilidades de la entrevista motivacional, y su aplicación en el cambio de comportamiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Explorar los diferentes modelos y enfoques en consejería, incluyendo el modelo transteórico de Prochaska y el modelo Precede, y su aplicación en contextos de salud y familia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Utilizar instrumentos de evaluación familiar como el genograma, ecomapa y Apgar familiar, comprendiendo mejor la dinámica familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Comprender los modelos de salud familiar y determinantes de la salud en la realización de visitas domiciliarias integrales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Realizar una evaluación de necesidades y diagnóstico multiaxial eficaz en el contexto de la visita domiciliaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eIndicadores de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eM1:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Aplicar las técnicas de consejería adaptadas a cada estadio motivacional. facilitando el cambio efectivo en los individuos y familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Integrar los elementos del modelo Precede en la práctica de la consejería, mejorando la eficacia de las intervenciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Aplicar preguntas estratégicas en sesiones de consejería, facilitando la comunicación y el entendimiento del cliente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM2:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Analizar la empatía, la creación de discrepancias, el manejo de resistencias y el fomento de la eficacia personal en la consejería.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Identificar estrategias específicas para diferentes tipos de consejería, incluyendo la antitabaco, apoyo a la infancia y paternidad, y en factores protectores de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eM3:\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC1: Desarrollar habilidades de empatía, manejo del tiempo y escucha reflexiva y crítica en el contexto de visitas domiciliarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC2: Evaluar el impacto y eficacia de las visitas domiciliarias en la salud y bienestar de las familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eC3: Desarrollar un plan de cuidados integral que aborde las necesidades específicas de las personas en situación de cronicidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch2\u003eInformación del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDuración:\u003c\/strong\u003e 24 horas\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRelator:\u003c\/strong\u003e Esteban Eduardo Hermosilla Aguayo, Ana María Daroch Neira, Gervasio Abraham Sanhueza Maldonado\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003ePrograma del Curso\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003e\u003ca 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